先生方の思い，水戸二高の皆さんに伝わっているでしょうか。先生方は，少しでも，みんなの学びが進むことを祈っています。学校の静けさを感じると，当たり前に行われていたことが，特別なことであったように思います。確かに，皆さんは，学校に来て，一日を決められたカリキュラムとおりに授業を受けていました。このような日々が来るとは思わず，毎日，そのことが当たり前のように規則的に学んでいました。その時は，そのことがあまりにも普通のことで，なくなってしまうことなど考えたこともなかったと思います。ところが，今は，いつあけるのか分からないくらい時間が永遠にあるように思われているかもしれません。皆さんの前にある時間は，やはり限りがあります。配信される授業を見るのも，自分で決めて見ているのだと思います。明日があるからあとでというような気持ちになっているかもしれません。元来，学びは自分で工夫して，手を尽くして獲得するものです。分からないことを，自分が分かっているところまで戻ることも，今なら可能です。時間に限りがあるから今がチャンスなのです。毎日１時間分からないことの復習に当てることができれば，休校明けには，かなりの力が付いているはずです。2・３年生なら、これまでの模試や苦手な教科の学び直し，１年生ならば中学校の学び直しを行うことが，それにあたります。学ぶ材料はたくさん持っているはずです。自分の不得意なものの中から，見つけ出すのも学びです。私も学んでいます。皆さんとZoomもしくはMeetを用いて面談ができるようにとその手段を考えています。皆さんがどのような学びをしているのかまずはメールで教えてください。

　雨の学校。休校中のため校内は，余計にひっそりとしています。先生方は，今週から本格的に始めるオンライン授業の準備に余念がありません。録画も順調に進んでいます。先週は、2学年が導入したスタディーアプリの講習会を実施してくれました。生徒の皆さんも，教育情報ネットワークのログインIDと初期のパスワードを手にしたはずです。パスワードは，使い出したら変更してくださいね。私も，かつての仲間にZoomでできることを教えていただきました。校長室に来なくても，Zoomを用いてミライcafeができそうです。
　ただ，便利なICTを活用しないのは，勿体ないですが，始業式や入学式でお勧めした「手紙屋　蛍雪編」は，読んでいただけたでしょうか。どんなに優れた教育コンテンツも，受け手であるみなさんが，学ぶ意欲が高まっていないと成果は出ません。本を読むことは，大きな学びを得ます。
　なぜ学ぶのか。やらされる勉強から，自らの意思で獲得する学びへ，一歩を踏み出してほしいですね。Zoomを用いたミライcafeは，準備が整い次第，連絡します。参加してみようかなと思う人は，まずは，無料版のZoomをスマートフォンかカメラ付PCにダウンロードしてください。その後に，私のメールアドレスに学年と氏名と自分のメールアドレスを記載したメール本文を送信してください。おって，開催時間とログインIDなど招待メールとして送信します。　
　

　昨日から休校になっています。主役のいない舞台はひっそりとしています。しかし、主役を引き立てる脇役である担任・副担任の先生方，舞台全体の構成を考える演出家である各部長の先生方，そして全体の指揮を執る監督・助監督である副校長・教頭が，各部・各所で話し合ってくれて，素晴らしい原案を出してくれています。具体的には，総合プロヂューサーである私のところに，ICTを駆使した連絡方法や教科の指導方法，課題の提供，子どもたちの心や身体の安定を図る，相談体制や活動などの様々なセーフティーネットの構築などを提案してくれました。学校が子どもたちの学びを保障するということと，心の平安を保つということで、教職員が中心となって一体化しています。ただ，心配なのは，教師集団は，失敗は許されないと，とても真面目に考えてしまうことです。トライ＆エラーで構わないと思います。それも，子どもたちのエールになると思います。子どもたちは，私たちの姿勢を見ています。失敗しても，それを良くなるために挑戦するべきものと考え，工夫してやがて克服すれば，生きた見本ですよね。
　生徒の皆さんには，緊急掲示板等で，お知らせしています。こちらも，水戸二高webページ校長からにもアップしていきます。確認してくださいね。友達にも知らせてあげてください。
　ここまで準備できたのだから，先生方も少し安心して，テレワークなどを活用して，罹患を抑えることも大事な使命と考えてください。体調は，日々刻刻と変化します。怪しいと少しでも思うことがあれば，私たちに気軽に相談して，自宅で様子を見てくださいね。まだまだ長期戦です。

　本日，無事に入学式を挙行することができました。新型コロナウイルスという感染症との闘いの中，体育館を目一杯に使って出席者が密接になることを避け，窓を全開にしての換気に努め，式の簡素化による長時間の密集を避け，参加者には原則マスク着用をお願いしました。儀式は，学習指導要領特別活動にも定められた教育効果の極めて高いものです。命あっての教育ということは重々承知しており一番大事にしておりますが，子どもたちの心の教育も重要であると考えております。エビデンスから考え，今回はうつさないうつらないという最適解を模索することを大事に考えました。新入生は担任の呼名にマスク越しながら大きな声での返事，その後の私の式辞についても真剣に聞いてくれていました。生徒代表の誓いの言葉も，ほぼ暗記してくれていたのか，自信をもって宣誓してくれました。私の式辞の中でも，民主主義の大切さと関連させ，自ら責任を果たす行動を求めました。式終了後，校内を巡回しているとグラウンドの桜の木のもとで，写真を撮影している親子の集団を見かけました。声をかけて近づくと，向こうから校長先生と声をかけていただきました。せっかくなので写真を撮っていいですか，私のfacebookに掲載しても良いですかと頼んでみました。それまでマスクをしていましたが，撮影ということでマスクを外してステキな笑顔をこちらに向けてくれました。式辞をしっかり受け止めてくれていて，水戸二の学びに頑張ってついていきますと約束してくれました。自分たちが目指すべき舞台を，早く見つけて，その舞台で輝きを放てるように，学びを深めてほしいですね。校長室は，水戸二高すべての子どもたちにwelcomeです。かつての子どもたち（卒業生）も遊びに来ます。ですから雑談をしに来てくださいね。雑談を重ねるうちに，自分の舞台が見えてくるかもしれませんよ。こんなにステキな笑顔の持ち主たちです。相対的な順位に惑わされることなく，自分の舞台を見つけられるように学び続けよう。応援しています。頑張れ二高生.。

　会議室からの，YouTube配信で各教室に，新任式・始業式・生徒会役員信任式を流して行いました。撮影は，放送部の子どもたちが担当してくれました。手際の良い仕事ぶりです。ついつい私の話は、長くなってしまうのが，反省点ですね。前期生徒会役員の子どもたち堂々としていました。水戸二高を良い方向へ導いてくれる，と確信した瞬間です。前期生徒会長は，公約であった電子マネー対応の自動販売機導入を，事務室長と交渉をして勝ち取ってくれました。きっと次の一手を考えてくれていると信じています。新入生は，18歳成年年齢の該当学年です。民主主義の大切さを後輩に伝えてくれるものと思います。